17. 11. 2021 Практичне заняття до теми :Змішане та штучне вигодовування.

 


Розділ 1. Анатомо-фізіологічні особливості дитячого віку

Практичне заняття № 8

Тема:  Вигодовування грудної дитини.Змішане та штучне вигодовування.

Мета заняття: Визначення орієнтовної добової кількості їжі та частоти годувань на добу в різних вікових групах. Розрахунок основних харчових інгредієнтів та енергетичної цінності основних продуктів харчування дітей різного віку, які перебувають на грудному, штучному та змішаному вигодовуванні. Техніка готування каші, овочевого і фруктового пюре, соків, сиру.

Зміст заняття:

Прочитайте алгоритм годування з пляшечки в щоденнику та переглянти відео за посиланням: https://youtu.be/aX_ARWybM0g

Ознайомитись з методами розрахунку їжі використовуючі інформаційні матеріали з блогу викладача.

Орієнтовний добовий об’єм їжі для дитини віком до 12 місяців

Вік дитини

Добовий об'єм їжі, мл

Від народження до 10 дня

70-80 х день життя новонародженого

Від 10 днів до 2 місяців

1/5 маси тіла

Від 2 до 4 місяців

1/6 маси тіла

Від 4 до 6 місяців

1/7 маси тіла

Від 6 до 12 місяців

1/8 - 1/9 маси тіла

Заповнити інформаційну таблицю






Вік дитини

базовий

Корегуючий по білку

Корегуючий по жиру

Корегуючий по вітамінинам мікроелементам

6 міс

 

 

 

 

7міс

 

 

 

 

8міс

 

 

 

 

9міс

 

 

 

 

10міс

 

 

 

 

11 - 12міс

 

 

 

 

 

 

Продукти і страви прикорму

Термін вве-
дення місяці

Об‘єм залежно від віку дитини

6 міс.

7 міс.

8 міс.

9 міс.

10-12 міс.

Сік (фруктовий, ягідний,  овочевий), мл

6

30-50

50-70

50-70

80

100

Фруктове пюре, мл

6

40-50

50-70

50-70

80

90-100

Овочеве пюре, г

6

50-100

150

170

180

200

Молочно-круп‘яна каша, г

6 - 7

50-100

100-150

150

180

200

Молочно-злакова каша, г

7 -8

 

 

 

 

 

Кисло-молочні продукти, мл

8 - 9

-

-

50-100

100-150

150-200

Сир, г

6,5 - 7,5

5-25

10-30

30

30

50

Яєчний жовток, шт.

7,0 - 7,5

-

1/8 – ¼

¼-1/2

1/2

½-1

М‘ясне пюре, г

6,5 - 7,0

5-30

30

50

50

50-60

Рибне пюре, г

8 -10

-

-

10-20

30-50

50-60

Олія, г

6

½ ч.л

½ ч.л.

1ч.л.

1ч.л.

1ч.л.

Вершкове масло, г

6 –7

½ ч.л.

½ ч.л

1ч.л.

1 ч.л.

1ч.л.

Хліб пшеничний, г

8 – 9

-

-

5

5

10

 Виконати індівідуальне завдання за алгоритмом:

Алгоритм виконання розрахункового завдання при змішаному вигодовуванні.

1.      Зважити дитину або разрахувати долженствуючу вагу до віку.

2.      Визначити добовий обсяг їжі за методом Черні.

3.      Розрахувати кількість суміші в добовому обсягу їжі.

4.      Розрахувати кількість суміши на 1 годування.

NB! Діти до 2 місяців вигодовуються 8 разів  на добу через 3 години.

Діти з 2 до 4 місяців вигодовуються 7 разів  на добу через 3 години.

Діти з 4 до 6 місяців вигодовуються 6 разів  на добу через 3 години.

Нічні годування при змішаному вигодовуванні рекомендовано залишать тільки груддю, для поліпшення лактації.

 

Алгоритм виконання розрахункового завдання при штучному вигодовуванні.

1.         Зважити дитину або разрахувати долженствуючу вагу до віку.

2.         Визначити добовий обсяг їжі за методом Черні.

3.         Розрахувати кількість суміши на 1 годування.

NB! Діти до 2 місяців вигодовуються 8 разів  на добу через 3 години.

Діти з 2 до 4 місяців вигодовуються 7 разів  на добу через 3 години.

Діти з 4 до 6 місяців вигодовуються 6 разів  на добу через 3 години.

 

 Завдання:

                                      Завдання № 1

 

1.Ознаки  нестачі грудного молока у дитини

2. Фельдшер оглядає дитину 18діб під час планового огляду. Мати скаржиться на постійний неспокій, зменшення сечовипускань, закрепи. На контрольному зважуванні протягом доби встановлено, що дитина отримала 150 грамів молока за добу. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 28

  Завдання № 2

 

Збагачувачі  грудного  молока  їх  призначення та кому з немовлят показані.

Фельдшер оглядає дитину 4,5 місяці під час планового огляду. Мати скаржиться на постійний неспокій, зменшення сечовипускань, закрепи. На контрольному зважуванні протягом доби встановлено, що дитина отримала 450 грамів молока за добу. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 3050гр.  

 

 

 

 

 

 

 

                                       Завдання № 3

 

1.Види неадаптованих сумішей та правила їх введення.

2. Фельдшер оглядає дитину 5 місяців під час планового огляду. У матері повністю зникло грудне молоко. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 3300 гр.

 

 

 

                                         Завдання № 4

 

1.Назви  призначення спеціалізованих сумішей та приведи приклади згідно  класифікації.

2. Фельдшер оглядає дитину 1,5 місяці під час планового огляду. Мати скаржиться на постійний неспокій, зменшення сечовипускань, закрепи. На контрольному зважуванні протягом доби встановлено, що дитина отримала 250 грамів молока за добу. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 3200гр.  

 

 

                                         Завдання № 5

1.Показання для штучного вигодовування.

2. Фельдшер оглядає дитину 2,5 місяці під час планового огляду. Мати скаржиться на постійний неспокій, зменшення сечовипускань, закрепи. На контрольному зважуванні протягом доби встановлено, що дитина отримала 350 грамів молока за добу. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 3100гр.  

 

 

 

 

                                           Завдання № 6

Правила  приготування штучної    адаптованої  суміші.

Фельдшер оглядає дитину 3 місяця під час планового огляду. У матері повністю зникло грудне молоко. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 5100 гр.

 

 

 

 

 

                                              Завдання № 7

1.Правила приготування  штучної неадаптованої суміші.

2.            Фельдшер оглядає дитину 4 місяців під час планового огляду. У матері повністю зникло грудне молоко. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 2100 гр.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              Завдання № 8

 

 

Показання для  змішаного вигодовування. Типи  змішаного вигодовування.

Фельдшер оглядає дитину 1 місяця під час планового огляду. У матері повністю зникло грудне молоко. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 4100 гр.

 

                                            Завдання № 9

 

1.Назви склад частково адаптованої  суміші та приведи приклади таких сумішей.

2. Фельдшер оглядає дитину 20 діб під час планового огляду. У матері повністю зникло грудне молоко. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 2000 гр.

 

 

                                          Завдання № 10

 

1.Назви  склад  адаптованої  суміші  та  приведи  приклади   таких сумішей.

2.Фельдшер оглядає дитину 15 діб під час планового огляду. Мати скаржиться на постійний неспокій, зменшення сечовипускань, закрепи. На контрольному зважуванні протягом доби встановлено, що дитина отримала 100 грамів молока за добу. Розрахуйте необхідну кількість  адаптованої суміші для дитини на долженствуючу вагу. Якщо вага при народженні дитини 3500гр.  

                  

 Джерела С. К. Ткаченко Педіатрія стор  155 - 167

Н.О. Курдюмова Наквчальний посібник з педіатрії стор  38 - 50

Наказ №149  https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0149282-08#Text

Відео матеріали лекції 

https://youtu.be/jZ1FzPQVg5E

https://youtu.be/3GTnuKuVH6E

https://youtu.be/8gAIHp1e1r4

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

22.11. 2021 Лекція до теми Хвороби новонароджених

  Лекція № 7: Хвороби новонароджених Хвороби новонароджених пов’язані з інфікуванням. За даними ВОЗ інфекційні захворювання становлять 21% від усіх причин смерті немовлят. Це захворювання, які виникають при внутрішньоутробному, інтранатальному, ранньому постнатальному інфікуванні дитини мікробами. 70% збудників складає умовно-патогенна флора (кишкова паличка, протей,ентеробактер, клебсієла), 26% припадає на золотистий стафілокок, 4% комбінована флора або інші інфекції, найчастіше з групи ТОРЧ. Чинники: 1.       Гострі та хронічні вогнища запалень у матері. 2.       Інфікування пологових шляхів. 3.       Інфіковані руки персоналу. 4.       Предмети догляду за дитиною. Класифікація. По часу: -           Вроджені -           Набуті По патологічному процесу: 1.   ...
Далее...

25.10 21Лекція "Новонароджена дитина та догляд за нею"

Изображение
  Лекція: Новонароджена дитина. Догляд за новонародженою дитиною в пологовому будинку та вдома. Новонародженою називається дитина з   моменту народження і перші 28 днів життя. В цей період, який називається неонатальним періодом, дитина пристосовується і адаптується до нових умов існування. Неонатальний період поділяється на: Ранній неонатальний період ( перші 7 днів життя) – починається легеневе дихання, відкривається мале коло кровообігу, змінюється енергетичний обмін, починає активно працювати терморегуляція, травна та сечова системи. Це період появи фізіологічних станів, які відображають адаптацію новонародженого. У цей період можливе проявлення вад розвитку внутрішніх органів, спадкових захворювань та набутих хвороб, які пов’язані з прологами, інфікуванням дитини або антигенною несумісністю з кров’ю матері. Ці 7 днів є критичними для немовляти, тому необхідно забезпечити тісний контакт матері та дитини і створити якісні умови для адаптації: забезпечення асептичного...
Далее...

08.02.2021 Матеріали до виробничої практики 3 курс спеціалізація Лікувальна справа педіатрічний профіль

 Завдання для самостійної роботи № 1 Оцінка фізичного та психомоторнорного розвитку дитини. Огляд дітей та оформлення патронажу на дому. Для виконання завдання ознайомтесь з  додатком до наказу № 149 по догляду за дитиною перших трьох років життя, розділ:" Оцінка фізичного та психомоторного розвитку".  ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ 4.1. Загальні положення Фізичний розвиток дитини Всесвітня організація охорони здоров’я визначає як сумарний індикатор стану здоров’я окремої дитини та популяції, а показники фізичного розвитку дітей раннього віку як критерій оцінки соціально-економічного розвитку окремого регіону, країни. Моніторинг фізичного розвитку дітей раннього віку ВООЗ   вважає одним із найефективніших заходів, які здійснюються медичними працівниками. щодо зниження рівня смертності та захворюваності дітей раннього віку. Оцінка фізичного розвитку дитини віком до 3 років проводиться на підставі «Норм зросту», які розроблені ВООЗ в 2006 році і рекомендовані ...
Далее...